jueves, 10 de abril de 2014

Proyecto 2013-14. Presentación de trabajos

Proyecto:
"La Raya / A Raia en torno al Tajo / Tejo ... y más allá (Alentejo)"

Nuestra compañera Petri Colmenero, tutora de 6ºA y coordinadora del proyecto en el presente curso, inició la sesión con estas palabras:
"Este año nos reúne y abraza, como meandro, el río Tajo:
El Tajo es una sala de conciertos de agua
con plateas de juncos, puentes de anfiteatros,
desde donde se escucha cantar las más hermosas
canciones de la boca de peces y de pájaros …

… El Tajo es una sala de música que suena
al compás de la vida de todo lo creado …
Joaquín Benito de Luca
Todos los aquí presentes estamos trabajando en el proyecto “La Raya / A Raia en torno al Tajo/Tejo  ... y más allá (Alentejo)". Proyecto que se inició el curso pasado y que tiene su continuidad en el presente curso escolar 2013-2014. 
Hoy recorreremos todos juntos, en gran grupo, el curso del río, sobre todo, ese espacio transfronterizo entre España y Portugal; y lo haremos en esta jornada de convivencia en la que compartiremos los conocimientos que cada grupo ha trabajado, desde una actitud de respeto, aceptación y reconocimiento mutuo que nos permitirá promover una cultura de paz, igualdad y no violencia."
 Las presentaciones se realizaron con el siguiente orden de intervención:
  1.  “El Tajo de arriba a abajo”. 5º A y 5º C
  2.  “Noticiario del Tajo / Tejo”. 5º C
  3. Historia de un río”. 6º A
  4. Vida y costumbres en la Raya”. 5º B
  5. El Tajo: Cine y Televisión”. 6º B
  6. El Tajo, un río al ritmo de leyendas y poemas”. (Área de Ed. Músical. 3er Ciclo de Primaria).
  7. "Río Tajo. Oferta deportiva y de ocio". (Área de Ed. Física. 3er Ciclo de Primaria)
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Presentaciones

El Tajo de arriba a abajo
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Historia de un río
6ºA



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Vida y costumbres en la Raya / Raia en torno al Tajo / Tejo
5ºB



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El Tajo: Cine y Televisión

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El Tajo, un río al ritmo de leyendas y poemas
Área de Ed. Musical. 3er Ciclo de Primaria




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Río Tajo. Oferta deportiva y de ocio
Área de Ed. Física. 3er Ciclo de Primaria




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